用Buddha造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【Buddha造句】内容，供您参考。

1、The ivory Buddha carved by Shen Weizhong is the world's smallest piece of sculpture， its size being just four-fifths of a grain of rice.(沈为众雕刻的象牙佛像是世界上最小的雕刻，它只有一粒米的五分之四大。)

2、Siddhartha became a fully awakened being - a Buddha.(悉达多成为一个完全觉悟的人——佛。)

3、You are Happy Buddha.(你就是他们的弥勒佛。)

4、You are only a part-time Buddha.(你只是一个兼职的佛。)

5、The clay Buddha has chipped off.(黏土佛像碎裂了。)

6、He encourages people to awake in daily life to the nature of Buddha for moksa.(他鼓励人们在日常生活中对佛陀轮回中得到解脱的本质保持清醒。)

7、If the Buddha is not in the temple， where is the Buddha?(如果佛不在寺院里，那么佛在哪里？)

8、True harmony is when we align to our pure Buddha-nature.(真正的和谐是由在我们达到纯粹的佛性时才有。)

9、Who is the Buddha?(谁是佛？)

10、This is what the Buddha taught: an art of living.(这就是佛陀所教导的：生活的艺术。)

11、The Giant Stone Buddha at Leshan Mountain is 71 meters high， making it the largest statue of Buddha in the world.(乐山大佛，高71米，是世界上最大的佛像。)

12、This is a simple teaching of the Buddha， but very deep.(这句佛的教导简单却但非常深刻。)

13、Anyone can be a Buddha.(任何人都可能是佛。)

14、Wild animals all have Buddha natures， too.(野生动物也同样有佛性。)

15、But where was the Buddha?(但是佛在哪里呢？)

16、If the Buddha is not here， then where is he?(如果佛不在这里，那么他在哪里？)

17、The Buddha protected it from the eagle.(佛陀护起鸽子，不让老鹰抓到。)

18、Buddha said， "The mind is everything."(佛陀说：“思想即一切。”)

19、He has kept the figure of Buddha for luck.(为了图吉利他一直保存着这尊佛像。)

20、Several women knelt down before the statue of Buddha and prayed.(几个妇女跪在佛像前祈祷。)

21、They knelt before the image of the Buddha.(他们跪拜在佛像面前。)

22、He is the Buddha that we have accepted as our teacher.(他就是我们皈依的老师——释迦摩尼佛。)

23、wherever she ent she carried this golden buddha with her.(她造了一座佛像，贴满金箔，走到哪里都带着它。)

24、They followed the teachings of Buddha.(他们信佛教。)

25、The object of great interest at the temple was a large marble tower built in memory of Buddha.(那庙里使人极感兴趣的东西是一座为纪念佛陀而修建的大理石巨塔。)

26、The ivory Buddha carved by Shen Weizhong， a contemporary Chinese sculptor， is the world's smallest piece of sculpture， its size being just four-fifths that of a grain of rice.(中国当代雕刻工艺师沈为众雕刻的象牙佛像是世界上最小的雕刻。这个象牙佛像只有一粒米的五分之四大。)

27、It might be God， Buddha or simply a greater force.(可能是上帝，佛或仅仅一种伟大的力量。)

28、In Hu's very young mind， the statue was the Buddha.(在胡的幼小心灵里，佛像就是佛。)

29、The Buddha would probably agree with their analysis.(就其形势分析，佛祖或许会深表赞同。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。