2008年高考语文摸底自测试卷

2008年高考摸底自测语文试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。满分150分。时间150分钟。

第I卷

一、（12分，每小题3分）

1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是

A．锻练  瞠目结舌  精采  纷至沓来

B．版图  扣人心弦  快件  吉祥三宝

C．平吊  品头评足  辱没  丧权辱国

D．曲从  视死如归  图谱  偷天换日

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．不要把印在书本上的东西都当作金科玉律，那样会束缚我们的思想的。

B．2006年6月5日晚上，康辉和李梓萌两位新上岗主持人亮相《新闻联播》，令习惯于阳春白雪、字正腔圆风格的观众大吃一惊。

C．“馒头之父”胡戈的DV新片《鸟笼山剿匪记》日前在某网站首播，一度车水马龙，人潮涌动，网站几至瘫痪。

D．不过“恶搞”这一世界流行、调侃权威的游戏，在国内可是冒着官司风险生存下来的。如今终于可以登堂入室，被心平气和地接受，确实需要鼓一下掌。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．近些年，高考招生舞弊，如同其他领域的现象一样，大有摁下葫芦瓢起来，真令人防不胜防。

B．上世纪九十年代创下文摘类报纸神话的《作家文摘》刚刚诞生了孪生兄弟——由中国作家出版集团主办的《作家文摘·典藏》日前创刊。

C．在卡塔尔举行的“国王之剑杯”骆驼比赛中，当地观众和媒体记者目睹了一场由机器人与真人骑手同场比赛的情景。

D．技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种文化信息。

4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

前年，在的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？

①我赞叹它

②乃是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间

③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变

④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春天的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪

A．①②⑥⑤③④        B．⑥⑤③④②①

C．⑥⑤④③①②        D．①⑥⑤④③②

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

宇宙的起源

詹姆·哈特尔和我发现宇宙自发创生的图景有一点像泡泡在沸腾的水中形成。其思想是，宇宙最可能的历史像是泡泡的表面。许多小泡泡出现，然后再消失。这些对应于微小的宇宙，它们膨胀，但在仍然处于微观尺度时再次坍缩。它们是另外可能的宇宙，由于不能维持足够长的时间，来不及发展星系和恒星，更不用说智慧生命了，所以我们对它们没有多大兴趣。然而，这些小泡泡中的一些会膨胀到一定的尺度，到那时就可以安全地逃避坍缩。它们会继续以不断增大的速率膨胀，形成我们看到的泡泡。它们对应于开始以不断增加的速率膨胀的宇宙。这就是所谓的暴胀，正如每年的价格上涨一样。

通货膨胀的世界纪录应归一战以后的德国。在18个月期间价格膨胀了一千万倍。但是，它和早期宇宙中的暴胀相比实在微不足道。宇宙在比一秒还微小得多的时间内膨胀了十的30次方倍。和通货膨胀不同，早期宇宙的暴涨是非常好的事情。它产生了一个非常巨大的均匀的宇苗，正如我们观察到的。然而，它不是完全均匀的。在对历史求和中，稍微具有无规性的历史和完全均匀和规则历史的概率几乎相同。因此，理论预言早期宇宙很可能是稍微不均匀的。这些无规性在从不同方向来的微波背景强度上引起小的变化。利用MAP（微波各向异性）卫星已经观察到微波背景，发现了和预言完全一致的变化。这样，我们知道自己正在正确的道路上前进。

早期宇宙中的无规性，意味着在有些区域的密度，比其它地方的稍高。这些额外密度的引力吸引使这个区域的膨胀减缓，而且最终能够使这些区域坍缩形成星系和恒星。请仔细看这张微波天图（略）。它是宇宙中一切结构的蓝图。我们是极早期宇宙的量子起伏的产物。上帝的确在掷骰子。

在过去的百年间，我们在宇宙学方面取得了惊人的进步。广义相对论和宇宙膨胀的发现，粉碎了永远存在并将永远继续存在的宇宙的古老图像。取而代之，广义相对论预言，宇宙和时间本身都在大爆炸处起始。它还预言时间在黑洞里终结。宇宙微波背景的发现，以及黑洞的观测，支持这些结论。这是我们的宇宙图像和实在本身的一个深刻的改变。

虽然广义相对论预言了宇宙来自于过去一个高曲率的时期，但它不能预言宇宙如何从大爆炸形成。这样，广义相对论自身不能回答宇宙学的核心问题，为何宇宙如此这般；然而，如果广义相对论和量子论相合并，就可能预言宇宙是如何起始的。它开始以不断增大的速率膨胀。这两个理论的结合预言，在这个称作暴胀的时期，微小的起伏会发展，导致星系、恒星以及宇宙中所有其它结构的形成。对宇宙微波背景中的小的非均匀性的观测，完全证实了预言的性质。这样，我们似乎正朝着理解宇宙起源的正确方向前进，尽管还有许多工作要做。当我们通过精密测量空间航空器之间的距离，进而能够检测到引力波的时候，就会打开极早期宇宙的新窗口。引力波从最早的时刻自由地向我们传播，所有介入的物质都无法阻碍它。与此相比较，自由电子多次地散射光。这种散射一直进行到30万年后电子被凝结之前。

尽管我们已经取得了一些伟大成功，但并非一切都已解决。我们观察到，宇宙的膨胀在长期的变缓之后，再次加速。对此理论还不能理解清楚。缺乏这种理解，对宇宙的未来还无法确定。它会继续地无限地膨胀下去吗？暴胀是一个自然定律吗？或者宇宙最终会再次坍缩吗？新的观测结果、进步的理论正迅速涌来。宇宙学是一个非常激动人心和活跃的学科。我们正接近回答这些古老的问题：我们为何在此？我们从何而来？

（《霍金在人民大会堂的演讲》2006年6月19日新浪科技）

5．从原文看，下列对“宇宙自发创生的图景”相关内容的说明，正确的一项是

A．广义相对论和宇宙膨胀的发现，粉碎了永远存在并将永远继续存在的宇宙的古老图像，因为宇宙和时间本身都在大爆炸处起始。

B．宇宙自发创生的图景是由我（霍金）与詹姆·哈特尔发现的，这一理论完全可以回答从何处来、因何在此的问题。

C．微小的宇宙的膨胀，在由于仍然处于微观尺度时再次坍缩。只有当膨胀到一定的尺度，才可以安全地逃避坍缩，并且以不断增大的速率膨胀，形成早期宇宙中的暴胀，进而形成星系和恒星。

D．宇宙学是一个非常激动人心和活跃的学科。我们正接近回答这些古老的问题：我们为何在此？我们从何而来？

6．下列表述，不符合原文意思的一项是

A．宇宙在比一秒还微小得多的时间里膨胀了十的30次方倍，产生了一个非常巨大的均匀的宇宙，因此，早期宇宙的暴胀是非常好的事情。

B．利用MAP（微波各向异性）卫星观察到微波背景强度上，发现了与早期宇宙可能是稍微不均匀的预言完全一致的变化。

C．科学家观察到，宇宙的膨胀在长期的变缓之后，再次加速。但对此运用广义相对论理论已经可以解释其内在的成因。

D．早期宇宙的无规性，使得某些区域的密度增高，同时又使得这个区域的膨胀减缓，而且最终能够使这些区域坍缩形成星系和恒星。

7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是

A．早期宇宙的膨胀与第一次世界大战的德国的通货膨胀一样，在18个月里居然膨胀了一千万倍，令人惊异。

B．广义相对论预言宇宙来自于过去一个高曲率的时期，但它不能预言宇宙如何从大爆炸形成，其自身也不能回答宇宙学的核心问题。

C．广义相对论预言宇宙和时间本身都在大爆炸处起始，时间也将在黑洞里终结，而宇宙微波背景的发现，以及黑洞的观测，却没有支持这些结论。

D．新的宇宙理论对宇宙的未来、宇宙的无限膨胀、暴胀的自然性、宇宙的再次坍塌都有了一个明确的答复。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8～10题。

郑当时字庄，陈人也。其先郑君尝事项籍，籍死而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。郑君死孝文时。

当时以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，请谢宾客，夜以继日，至明旦，常恐不遍。当时好黄、老言，其慕长者，如恐不称。自见年少官薄，然其知友皆大父行②，天下有名之士也。

武帝即位，当时稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安③魏

其④时议⑤，贬秩为詹事，迁为大司农。

当时为大吏，戒门下：“客至，亡贵贱亡留门（下）者。”执宾主之礼，以其贵下人。性廉，又不治产，仰奉赐给诸公。然其馈遗人，不过具器食。每朝，候上间说，未尝不言天下长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言也。常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东诸公以此翕然⑥称郑庄。

使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻郑庄行，千里不赍粮，治行者何也？”然当时在朝，常趋和承意，不敢甚斥臧否。汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益屈。当时为大司农，任人宾客僦，入多逋⑦负。司马安为淮阳太守，发其事，当时以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。迁汝南太守，数岁，以官卒。昆弟以当时故，至二千石者六七人。

（选自《汉书》）

【注】

①洗沐：指休假。汉时官吏每五日休假一天。

②大父行：祖父辈的人。

③武安：武安侯田羛。

④魏其：魏其侯窦婴。

⑤议：指东朝廷辩时郑当时左右不定的言行，详见《窦婴田羛传》。

⑥翕然：一致之意。

⑦逋：亏欠。

8．下列句中加点的字解释不正确的一项

A．其先郑君尝事项籍，籍死而属汉属：归属，投奔

B．当时以任侠自喜，脱张羽于厄任：听凭、听任

C．执宾主之礼，以其贵下人    贵：傲慢

D．司马安为淮阳太守，发其事    发：揭发，检举

10．下列各项判断不合文意的一项是

A．郑庄的祖先曾经侍奉过项羽，后来因失败而归属了汉朝，但却因为不直呼项羽名被驱逐。

B．郑庄年轻时好侠任气，曾经帮助过名将张羽，所结交的大多是祖父辈的天下名士。

C．郑庄在朝廷位高权重，但仍然有礼节的对待普通士人，听到别人有好的言论，就会立刻上报。

D．郑庄品行高洁，行为正直，常常规劝皇帝，评论朝廷政事的得失好坏，后来因贫困死在任上。

第II卷

四、（23分）

11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。

答：__________________________________________________________

（2）使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻郑庄行，千里不赍粮，治行者何也？”

答：__________________________________________________________

12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

水调歌头·追和

张元傒

举手钓鳌客，削迹种瓜侯。重来吴会，三伏行见五湖秋。耳畔风波摇荡，身外功名飘忽，何路射旄头？孤负男儿志，怅望故园愁。

梦中原，挥老泪，遍南州。元龙湖海豪气，百尺卧高楼。短发霜粘两鬓，清夜盆倾一雨，喜听瓦鸣沟。犹有壮心在，付与百川流。

【注】张元傒（1091—1170？），字仲宗，号芦川居士。

（1）这首宋词可分为几个层次？各自写了什么内容？

答：________________________________________________________

（2）你认为这首宋词是怎样抒发作者的思想情感的？古人说“芦川词，人称其长于悲愤”（毛晋《芦川词》跋）你怎样理解？

答：________________________________________________________

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）屈平疾王听之不聪也，_________，_________，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故_________，未尝不呼天也；_________，未尝不呼父母也。屈平正道行直，_________，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（《屈原列传》）

（2）关山难越，谁悲失路之人？_________，_________。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛；冯唐易老，李广难封。_________，非无圣主；_________，岂乏明时？所赖君子见机，_________。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14～17题。

月夜

韩少功

月亮是别在乡村的一枚徽章。

城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是各月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树阴里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现了，银河系星繁如云、星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的孩童在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？……

我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。

14．文章开头说：“月亮是别在乡村的一枚徽章”，在这句话中，作者为什么要用“别”字，这样说有什么好处？（4分）

答：______________________________________________________________

15．借助自己的阅读体验，分析“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了”这句话在文中的作用。（6分）

答：______________________________________________________________

16．为什么说“城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚”，请联系作者的情感发展脉络，分析这句话的含意。（6分）

答：______________________________________________________________

17．联系全文，概括写出本文的主旨。（6分）

答：______________________________________________________________

六、（15分）

18．在文中横线处填上恰当的词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（4分）

空旷还在，但已告别了冷清；沙漠还在，  ①   不见了荒凉。连绵起伏的沙丘上，已经生满了岌岌草、骆驼刺以及柽柳、沙棘一类的灌木。这些植物  ②   显得干瘦，但  ③  还能绽吐绿色的枝叶。我历来认为，最美的景色都由水来造成，  ④  足烘托旭日东升的大海以及衬印弦月浮漾的春江；就是森林中的空翠以及花瓣上的晶露，都  ⑤  让我们的感官陶醉。没有水汽便没有彩虹，没有潮润便没有春天。天象与自然，都在水介质中获得美丽。而沙漠  ⑥  成为春天的弃儿，便是因为得不到水的滋润。

19．下面的材料从两个方面对阿房宫作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分）

再看司马迁笔下关于阿房宫的记载。他所渲染的是秦始皇建造朝宫的豪华设施和宏大气概，从而衬托出秦始皇不恤民力的屠夫形象，来达到证明正是因为秦始皇的过度役民，才导致国家解体这一结论的目的。阿房宫的规模如此，《汉书·楚元王列传》所说秦始皇陵高度的尺寸也是如此。但从另一方面讲，司马迁和刘向的史学品格向为人们敬重，他们的记载应当不是凭空杜撰出来的，最有可能的情况是他们根据国家档案中秦朝的相关设计文献而不是实际状况记述的。

（《中国国家地理在线·阿房宫——一座想象中的宫殿》2006年4月2日）

20．汉字是表意文字，每一个汉字都是有血有肉的精灵，特别是结构相似的两个汉字更能给人以无限的联想。如“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？请任意选择一个或一组相近的字，各写一个生动幽默具有形象感的句子，至少运用一种修辞手法。（6分）

七、（60分）

21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

宋国国君宋襄公得知伯乐善于相马，就让伯乐寻觅了一匹日行千里的骏马。宋襄公得了千里马，经常骑着它打猎、出巡。但觉得这千里马不听话、难驾驭。一次宋襄公居然被马摔了下来。襄公大怒，就把千里马送去耕地、拉车、推磨，让伯乐再找良马。伯乐用心揣摩，也不知襄公想要怎样的马。这时，皇上选千里马的消息传到了正在拉磨的驴子的耳朵里。于是驴子就去找伯乐，送上了一锭大大的金子，并请伯乐大吃了一顿。伯乐就把驴当作千里马推荐给了宋襄公。宋襄公很喜欢温驯的驴子，驴子也真善解人意，驮着宋襄公吃遍了茶楼酒肆，逗得宋襄公心花怒放，连连称好。

一日，宋襄公与驴子在树林里遇上了老虎。宋襄公大惊，跨上驴背想逃。可是那驴子哪里还走得动？老虎扑来时，宋襄公才想起不该让千里马去耕地、拉车、推磨。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

参

1．A  本题考查识记现代汉字字形。能力层级为A级。B项没有错别字，C项的“平”应为“凭”，D项的“曲”应为“屈”。而A项中“练”应为“炼”字，“采”应为“彩”。高考试题对汉字的考查往往本着一个“熟悉的陌生”原则，即大多数人耳熟能详而又习焉不察，不会加以重视。考查范围是（现代汉语常用字表）中的2500个常用字以及1000个次常用字。

2．A  本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为D级。成语题目要点有二：一是要准确理解词义，二是细心体察语境，特别是适用对象与环境氛围等方面的外部语境。B项的“阳春白雪”是指高雅的文字艺术，用在这里显然不合语境；D项的“登堂入室”也作“升堂入室”，是指人的学问与技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。词义与语境体察均不正确。A项“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文，符合语境。

3．C  本题考查解析病句的能力。能力层级为D级。辨析修改病句从2005年开始明显地分为两类：一是语意性语病，二是结构性语病。2006年高考表现为两种语病并重的特点。本题的A项属于句子成分残缺。“大有”之后缺少宾语“之势”。B项则属于句式杂糅，是“《作家文摘》诞生了孪生兄弟”与“《作家文摘》孪生兄弟《作家文摘·典藏》今日创刊”两种说法的杂糅。D项“存储、获得和处理”的语序不当。

4．A  本题考查语言的衔接与连贯。能力层级为D级。这类问题多是以排序题形式出现的。做这类题时梳理清楚作者的立足点非常重要。在这里“我在一棵枯死的胡杨树前站立了很久”是一个重要的立足点。因为下面就按照“树木形象”“作者思考”来行文，最后是作者感悟。另外，注意可以和下文的“那么”相关联的词语。

5．C  本题考查理解文中重要语句含意的能力。能力层级为B级。A项是说广义相对论的作用，但不是“宇宙自发创生的图景”；另外，因果关系不对。B项宇宙自发创生图景不是霍金与詹姆·哈特尔发现的，他们两个人只是发现自发创生图景像泡泡在水中形成。D项讲宇宙学的前景，答非所问。

6．