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一、积累运用
(一)、积累
1、看拼音写汉字和给加点字注音
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、默写
（1） （2） （3）
（4）
（5） ， ， ， 。
（6）“ ， 。”
“ ， 。”
（7） ， 。
3、下面这段文字在表达上有一些语病，请用规定的符号加以修改。（4分）
换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的，可他们竞有一条望不到头的小河；我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”
4、 ， ；
（二）、运用
5、阅读下面材料,写出你的探究结果。
6、开场白：
串连词：
二、阅读理解
（一）、阅读下列文段，回答问题。
7、
8、
9、
（二）、阅读《老山界》选段，回答问题。
10、
11、
12、
13、
14、
（三）、阅读文段，回答问题
15、答：
16、惊呼—→ —→脱衣服—→ —→向对岸游去—→
17、
18、【 】
19、作文
题目：我读懂了
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